AOb

professioneelstatuut.nl

Ambitie en Autonomie een professioneel statuut voor de leraar


De Algemene Onderwijsbond stelt de komende jaren voor het onderwijs twee begrippen centraal: ambitie en autonomie.

Ambitie, omdat leraren streven naar het allerbeste onderwijs voor hun leerlingen en studenten. Onderwijs maak je samen, lesgeven is een professie die om passie vraagt. Om dat werk goed uit te voeren, moet de leraar zijn eigen koers kunnen varen.


Autonomie is zo het tweede sleutelwoord. De koers die de leraar kiest, vindt zijn wortels in een gedegen opleiding, goede nascholing, een schoolorganisatie die hem ondersteunt om de ambities te realiseren. Autonomie betekent géén isolement: leraren stellen samen de kaders vast van de gezamenlijke koers en leggen daarover verantwoording af. Aan ouders, studenten en de maatschappij.

Ambitie en autonomie zijn zo de kernbegrippen van het Professioneel Statuut dat de Algemene Onderwijsbond de komende tijd tot stand wil brengen.


discussiestuk
De volledige tekst van het discussiestuk dat de Algemene Onderwijsbond deze zomer uitbracht

    Volledig discussiestuk                       163 KB


Marc Vermeulen

Spierballentaal en politieke kunstjes

De AOb gaat het Professioneel statuut voor de leraar opstellen. Dat
initiatief verdient warme ondersteuning, vindt Marc Vermeulen, hoogleraar onderwijssociologie. Hij verzoekt de bond wel dringend zich er verder niet al teveel mee te bemoeien. Dat lijkt tegenstrijdig, maar Vermeulen legt uit waarom...

Lees verder    

 

Walter Dresscher

De leraar als werknemer en als professional: hoe zeggenschap kan bijdragen aan goed onderwijs.

Regelmatig verschijnen er in de media kwesties waarbij de zeggenschap in het onderwijs in het geding is. In het primair onderwijs bijvoorbeeld is een debat over de schooltijden afgesloten met wetgeving, en meer recentelijk...

Lees verder    

 

Meediscussiëren

Wilt u meediscussiëren over
het professioneelstatuut?
Mail uw reactie!

professioneelstatuut@aob.nl